Desafío
En la Institución Educativa Técnico Industrial Túpac Amaru, enfrentamos un reto clave: fortalecer la comunicación oral de nuestros estudiantes de segundo grado del nivel secundaria en un entorno intercultural bilingüe, donde el 70% habla awajún y el 30% castellano. Muchos jóvenes muestran inseguridad y temor al expresarse en público, tienen dificultades para organizar sus ideas con claridad y emplean de manera limitada recursos verbales y no verbales, lo que afecta su autoestima, motivación y convivencia escolar. Este escenario desafiante compromete no solo su rendimiento académico, sino también la construcción de su identidad cultural. Por ello, surge la urgente necesidad de crear espacios seguros e inclusivos que impulsen el desarrollo de su oralidad en ambas lenguas, promoviendo la participación activa, creativa y confiada de todos los estudiantes.
Propósito
El propósito del proyecto es crear y consolidar espacios seguros que promuevan la interacción oral activa en awajún y castellano, fortaleciendo la confianza y el liderazgo de los estudiantes. Se busca impulsar un aprendizaje significativo que revalorice la identidad cultural y fomente una comunicación efectiva, integrando a docentes y aliados estratégicos en la gestión escolar. Con esto, se aspira a construir una comunidad educativa inclusiva y participativa, donde la expresión oral sea una herramienta fundamental para el desarrollo integral y el empoderamiento de los estudiantes.
¿Sabías qué?
1
Más de 56,000 personas hablan awajún en Perú, una lengua viva que impulsa la identidad cultural amazónica.
2
El 80% de los jóvenes Awajún son bilingües, hablan awajún y castellano, fortaleciendo su identidad y comunicación intercultural.
3
Solo existen 24 intérpretes y traductores certificados de awajún, destacando la urgencia de espacios seguros para promover y preservar esta lengua.